http://www.boutique-orthomalin.com Voici les promotions en cours http://boutique.orthomalin.com/achat/produit_details.php?id=217 Thu, 13 Nov 2008 23:00:00 GMT <p align="justify"> <strong>101 jeux de nombres pour les 6-8 ans.</strong> <br /><br /> <strong><u>Matériel</u> :</strong> un dossier de 80 pages A4 comprenant le dossier du maître, les 101 jeux de nombres, 6 fiches vierges. <br /><br /> <strong><u>Objectifs</u> :</strong> Développer les compétences de base.<br /><br /> <strong>Jeux d’observation et de reconnaissance graphique des « mots-nombres ».</strong><br /> L’objectif est ici de développer les facultés d’observation, d’attention, de discrimination et de perception visuelle globale. Cette première série de jeux a pour but de mettre l’enfant en contact avec les représentations graphiques des nombres. <br /><br /> <strong>Jeux liés aux stratégies de dénombrement et de calcul pensé</strong><br /> Il s’agit ici de mettre en œuvre les stratégies de marquage, de pointage, de dénombrement et de décompositions additives. Le domaine numérique visé est celui des nombres familiers de 6 à 30.<br /> Les jeux proposés aident l’enfant à passer progressivement des constellations au nombre et à développer les stratégies du calcul pensé (passage de la dizaine, utilisation des doubles…). <br /><br /> <strong>Jeux de raisonnement et de logique.</strong><br /> Ici, l’enfant est amené à découvrir les lois et les structures qui régissent les données numériques : structure séquentielle, progression, répétition, relations logiques ou numériques.<br /> Les activités font une large place à l’observation, à la recherche par tâtonnement et par élimination, afin d’offrir à l’enfant plusieurs possibilités d’agir et de développer les capacités d’anticipation. <br /><br /> <strong>Jeux collectifs liés au traitement de données numériques.</strong><br /> Prévus pour un usage collectif, sous la forme d’une histoire en épisodes, il s’agit ici de développer les qualités d’écoute et d’interprétation de consignes pour amener l’enfant à repérer les particularités des nombres et leur écriture : encadrer, classer, trier, c.à.d. traiter des données numériques. <br /><br /> <strong><u>Sommaire</u> :</strong> <br /><br /> <strong>Jeux d’observation et de reconnaissance (25 jeux)</strong><br /> - Méli-mélo (7 jeux)<br /> - Chiffre unique (6 jeux)<br /> - Les nombres cachés (12 jeux)<br /> <strong>Jeux de dénombrement et de calcul pensé (33 jeux)</strong><br /> - Les dominos mêlés (3 jeux)<br /> - Le duo (8 jeux)<br /> - Tétrix (8 jeux)<br /> - Le dessin chiffré (5 jeux)<br /> - Labynombre (4 jeux)<br /> - Les carrés casés (2 jeux)<br /> - Évaluations (3 jeux)<br /> <strong>Jeux de raisonnement et de logique (38 jeux)</strong><br /> - Le badaboule (8 jeux)<br /> - Logicartes (12 jeux)<br /> - Énigmes (19 jeux)<br /> - Jeux collectifs : traitement de données numériques (4 jeux)<br /> <strong>Fiches vierges avec supports graphiques (6 fiches)</strong> </p> <br /><br /> <center><img border="1" alt="" src="http://boutique.orthomalin.com/upload/101Jeux_ext.gif" /></center> http://boutique.orthomalin.com/achat/produit_details.php?id=20189 Thu, 13 Nov 2008 23:00:00 GMT <span style="font-weight: bold;"><span style="text-decoration: underline;">Matériel</span> : </span>56 cartes de dim. 8,7cm x 6,4 cm rangées dans une boîte en fer.<br /><br /><span style="font-weight: bold;"><span style="text-decoration: underline;">Principe du jeu</span> : </span>chaque action illustrée est décomposée en 2 parties : la cause et l'effet. L'enfant doit retrouver les paires qui associent la cause et l'effet de l'action.<br /><br /><span style="font-weight: bold;"><span style="text-decoration: underline;">Permet de travailler</span> :</span> l'attention visuelle, la chronologie des événements.<br /><br /> <div style="text-align: center;"><img alt="" src="http://boutique.orthomalin.com/upload/webber_pourquoi_cartes.gif" /></div> http://boutique.orthomalin.com/achat/produit_details.php?id=20138 Thu, 13 Nov 2008 23:00:00 GMT Sur le même principe que les Arti'cartes, ce jeu de cartes Pêle-mêle vous permet de<span style="font-weight: bold;"> travailler les confusions B/V.</span><br /><br />Chaque son est mis en opposition avec un autre son sur des mots aux sonorités proches.<br /><br />Des <span style="font-weight: bold;">cartes "Activités"</span> vous permettent de reprendre les <span style="font-weight: bold;">mots déjà travaillés sur les cartes "Son"</span>. Types d'activités :<br />- des questions avec réponse "Vrai ou Faux".<br />- des drôles d'histoires où il faut retrouver les 7 erreurs qui se sont glissées dans le texte. http://boutique.orthomalin.com/achat/produit_details.php?id=20458 Thu, 13 Nov 2008 23:00:00 GMT <strong><ins>Matériel</ins> :</strong> une mini souris et 2 cédéroms La mini souris des tout-petits est une souris optique avec molette et branchement sur port USB. Les 2 cédéroms qui l'accompagnent constituent un apprentissage progressif et amusant : bouger la souris sur l’écran et découvrir l’animal qui est caché dans le paysage, cliquer pour jouer au chef d'orchestre, reconstituer les portraits, imprimer des dessins à colorier, à découper ou à plier... Elle peut se brancher en parallèle avec la souris des parents, permettant à papa ou maman de guider bébé dans ses premières découvertes. IL est possible d’insérer des photos et images personnelles à l’intérieur des jeux. La souris est adaptée aux gauchers comme aux droitiers. <strong>Ces logiciels éducatifs ont été sélectionnés par une commission d’experts du Ministère de l’Education Nationale pour leur qualité pédagogique.</strong> Sécurité garantie Sous Windows, l’enfant peut lancer lui-même le programme, simplement en insérant le CD dans le lecteur. Au moment de quitter le logiciel, un mot de passe est nécessaire, empêchant ainsi l’accès aux autres fichiers et logiciels figurant sur le disque dur ! <strong>Configuration minimale requise :</strong> PC : Pentium 333 Mhz, RAM 64 Mo, Windows 98, Me, 2000, XP, VISTA MAC : OS Classic (G3, RAM 64 Mo, Système 8.5.à 9.2) et MAC OS X http://boutique.orthomalin.com/achat/produit_details.php?id=20592 Thu, 13 Nov 2008 23:00:00 GMT <strong>A partir de 10 ans. De 2 à 7 joueurs.</strong> <strong><ins>Matériel</ins> :</strong> 108 cartes : 9 séries de cartes de 9 couleurs différentes. Chaque série comprend 12 cartes numérotées de 1 à 12. <strong><ins>Déroulement du jeu</ins> :</strong> <strong>Sélections :</strong> Cinq cartes communes à tous les joueurs doivent être sélectionnées. Chaque joueur reçoit 10 cartes. Les cartes restantes forment la pioche. On retourne la première carte de la pioche qui devient la carte "candidate". Chaque joueur choisit une carte dans son jeu : carte de "vote". On dévoile en même temps toutes les cartes de vote. Le joueur ayant joué la carte la plus forte décide si oui ou non il sélectionne la carte "candidate" (la carte de la pioche). S'il la sélectionne, la carte "candidate" reste au centre de la table, les autres cartes sont écartées. S'il ne la garde pas, toutes les cartes sont écartées et on recommence une sélection. La sélection se termine lorsque la 5ème carte est sélectionnée.Voir 1er schéma. Les joueurs n'ont plus que 5 cartes en main. <strong>Connexion et fin du jeu :</strong> Les joueurs posent leurs 5 cartes faces visibles et font une connexion de leurs cartes avec celles sélectionnées : il y a une connexion entre deux cartes de même couleur ou deux cartes de même valeur. <strong>Ex :</strong> voir 2 schéma. Le joueur A peut connecter le 4 et 7 jaune avec le 3 jaune, le 5 bleu avec le 5 bleu clair, le 2 orange avec le 2 vert et le 6 gris avec le 6 rouge. Le joueur B : Le 3 vert avec le 2 vert, le 3 rouge avec le 3 bleu clair... Chaque joueur totalise et note les points des cartes sélectionnées et on recommence une sélection .... Le nombre des parties est défini en début de jeu, celui qui a le plus de points à la dernière partie remporte le jeu ! <strong><ins>Permet de travailler</ins> :</strong> les associations, l'observation http://boutique.orthomalin.com/achat/produit_details.php?id=20600 Thu, 13 Nov 2008 23:00:00 GMT <strong>A partir de 5 ans</strong> <q>Il y avait une fois une terre bien jolie, une terre comme il y en a peu dans l'univers. Elle n'était pas bien grande mais riche de beaucoup de choses et ceux qui y vivaient avaient tout ce qu'ils voulaient. Mais voilà ... ceux qui y vivaient manquaient de sagesse. Ils vivaient vite, sans prendre le temps de goûter, de profiter. Ils ne prenaient jamais le temps d'écouter, de respirer.</q> 16 pages quadrichromie 20 x 20 cm ISBN : 978-2-915125-34-4 Teste et illustrations : Aline de Pétigny